 La Sala Juan de Mairena del Edificio Laraña, en Sevilla, es el lugar donde se está celebrando, 29 y 30 de octubre), el I Foro Andaluz de Ciudades Amigas de la Infancia (CAI), organizado por UNICEF Andalucía. Un espacio en el que se dan cita más de 60 municipios de la región defensores de los derechos de la infancia, entre ellos Guillena. Dos jornadas de trabajo en las que se intercambiarán experiencias, conocimientos, prácticas y estrategias de educación en valores a nivel local, en línea con la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Al encuentro asisten alcaldes, concejales y técnicos municipales vinculados con el trabajo en infancia y adolescencia de las 31 localidades andaluzas que ostentan el reconocimiento de Ciudades Amigas de la Infancia y de aquellos municipios aliados o que están orientando sus políticas locales de infancia según las directrices del programa CAI. En representación del Ayuntamiento de Guillena ha asistido la concejala de Bienestar Social, Ángeles López.
El programa Ciudades Amigas de la Infancia fue creado por UNICEF Comité Español en el año 2001 con el propósito de promover y contribuir a mejorar las condiciones de vida de los niños, niñas y adolescentes, mediante la promoción y la implantación de políticas municipales que garanticen su desarrollo integral con un enfoque de derechos. A día de hoy, 115 localidades españolas cuentan con este reconocimiento, siendo Andalucía con 31, la comunidad más numerosa. Guillena es Ciudad Amiga de la Infancia desde 2012.
Con la creación de este espacio plural de intercambio de experiencias se proporciona identidad común y visibilidad a los gobiernos locales que desarrollan un trabajo intenso en la aplicación local de la CDN en Andalucía y se les dota de un espacio que facilita la comunicación y la relación entre ellos y con otras entidades para cerrar redes de trabajo y sinergia. Se busca además, revitalizar el trabajo de los ayuntamientos, dotándolos de ejemplos prácticos de otras realidades, y aportando nuevas líneas de trabajo y estrategias necesarias para la aplicación de los derechos de la infancia desde su ámbito de actuación.
