-Los galardones, concedidos por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, reconocen el compromiso con la enseñanza desde el ámbito local
La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha distinguido con los Premios Educaciudad 2017 a diez municipios como reconocimiento a su compromiso con la educación en Andalucía y su labor de difusión de buenas prácticas educativas. En esta edición, las localidades galardonadas son Vélez – Málaga, en Málaga; Barbate, en Cádiz; Ayamonte, Jabugo, Aracena y Gibraleón, en Huelva; Mancha Real, en Jaén; Guillena, en Sevilla; y Vera y Viator, en Almería.
La consejera Sonia Gaya presidió el acto de entrega de los premios celebrado en la Casa de la Provincia de la Diputación de Sevilla, el pasado viernes 21 de diciembre, y en el que estuvo presente el alcalde de Guillena, Lorenzo Medina; la concejala de Educación, Ana María Serrato; y representantes de la comunidad educativa del municipio. Para el alcalde guillenero, este premio es un «reconocimiento a la labor y el compromiso de toda la comunidad educativa de nuestro municipio. Una responsabilidad más para seguir con el trabajo cada díaâ€.
La edil responsable de Educación quiso dar la «enhorabuena a los centros educativos del municipio, a sus profesores, sus AMPAs, sus familias, que ponen en marcha miles de proyectos paralelos al currículum del aula para coeducar a nuestros niños, jovenes y adultosâ€.
Durante su intervención, la consejera ha felicitado a estos municipios que han sido reconocidos como entidades comprometidas activamente por la educación y ha destacado la importancia de la colaboración entre instituciones para avanzar en ámbitos significativos para el éxito educativo de los jóvenes como son los procesos de aprendizaje, la innovación o el fomento de valores como la igualdad, la convivencia o la inclusión social.
El objetivo de estos premios es reconocer el trabajo realizado por los municipios durante los últimos cuatro años en ámbitos como la prevención del absentismo escolar, la lucha contra el abandono y el fomento de la continuidad en los estudios posobligatorios, así como actuaciones para favorecer la formación a lo largo de toda la vida.
También se valoran los trabajos de coordinación de los servicios y áreas municipales para mejorar la educación, especialmente de colectivos en riesgo de exclusión, y las acciones para impulsar la implicación familiar y ciudadana. Asimismo, se tienen en cuenta las actividades de fomento de la educación en igualdad, solidaridad, convivencia pacífica, etcétera, y la mejora de las competencias básicas para formar a una ciudadanía en un entorno culto, solidario y sostenible en sus vertientes social, económica y medioambiental.
Los municipios galardonados recibirán un premio de 8.000 euros, que deberán dedicar a la realización de proyectos o actuaciones encaminadas a mejorar las prácticas educativas. La distinción concedida se mantendrá durante cuatro años, tras los cuales los municipios podrán solicitar la continuidad del reconocimiento por otro periodo similar.          En el caso de Guillena, el Consejo Escolar Municipal acordó dedicar el dinero a un proyecto que tiene como líneas fundamentales: la prevención del absentismo escolar, la lucha contra el abandono escolar, la mejora de las competencias básicas formar a la ciudadanía, la educación en valores como la igualdad, la solidaridad y la convivencia pacífica; y el cuidado del entorno.
En la relación de premiados se destaca de nuestro municipio lo siguiente:
«Guillena junto a sus dos pedanías, Las Pajanosas y Torre de la Reina, hacen una decidida apuesta por el desarrollo integral de sus menores. El objetivo de que participen activamente en el municipio se impulsa desde la organización de numerosas actividades educativas, culturales y, especialmente, deportivas incluyendo la fomento de deportes alternativos. En esta línea, estaría la constitución de Comunidad de Aprendizaje en el IES «El Molinillo» que ha supuesto una estrecha colaboración entre el centro educativo, las familias y el área de Educación del Ayuntamiento. El desarrollo de actuaciones para el fomento de la autonomía y el emprendimiento de los jóvenes han tenido como resultado la creación de empresas, cooperativas y venta real de productos locales. Para ello ha sido clave el Plan dinamizador comercio localâ€.
