-Para este curso, la delegación provincial de Educación ha instalado una tercera «caracola». Los otros dos módulos prefabricados se encuentran en un estado de gran deterioro sin que la delegación provincial de Educación los haya arreglado a día de hoy
-La Agencia Pública Andaluza de Educación ha anunciado, tras la petición reiterada de toda la comunidad educativa y del Ayuntamiento, que procede a su arreglo esta misma tarde
–Hoy ha sido el día de vuelta a clase con el acto de presentación. Habrá horario reducido y flexible durante esta semana
-El centro de educación secundaria y bachillerato de Guillena ha optado por el modelo presencial. El instituto tiene graves problemas de espacio para cumplir con la ratio y las normas para actuar contra el covid
-El Ayuntamiento reitera, una vez más, la petición a la Consejería de Educación de la Junta de acometer la segunda fase del instituto El Molinillo para solucionar los problemas de espacio y completar la oferta educativa con los ciclos formativos
-El consistorio cede al instituto las instalaciones deportivas municipales para su uso, al carecer el centro educativo de equipamientos para hacer deporte
En la mañana de hoy, martes 15 de septiembre, se ha completado en el municipio de Guillena el inicio del curso 2020-21 con la vuelta a clase de los alumnos al instituto de secundaria y de bachillerato El Molinillo. Unos 700 alumnos han comenzado un curso que cuenta con alumnos de Guillena, Torre de la Reina y Las Pajanosas. Hoy han tenido horario especial de presentación. Los días 16. 17 y 18 de septiembre seguirá el horario reducido y flexible para que el alumnado se vaya familiarizando con las nuevas normas, medidas que van a ser habituales durante el curso para prevenir el contagio por coronavirus. A partir del lunes 21, el horario será el habitual del curso. Entrada a las 8 de la mañana y salida a las 14:30 horas.
El centro de educación secundaria y bachillerato de Guillena ha optado por el modelo presencial para este curso. Un instituto que tiene graves problemas de espacio para cumplir con la ratio y las normas para actuar contra el covid. De hecho para este curso, la delegación provincial de Educación de la Junta de Andalucía ha instalado un tercer modulo prefabricado, las conocidas como «caracolas».
En relación a las caracolas, los dos otros módulos prefabricados se encuentran en un estado de grave deterioro. La comunidad educativa viene reivindicando, desde el pasado curso, a la Delegación Provincial de Educación de la Junta de Andalucía, el estado en el que están los módulos en el que estudian los alumnos del instituto.
«Por supuesto, al pasar un año sin hacer nada, la cosa ha ido a peor y hoy comienzan de nuevo sus clases los alumnos. Ayer volvimos a reiterarlo a la Delegación. Esperamos que tomen nota y acudan a su pronta restauraciónâ€, reclama el alcalde de Guillena, Lorenzo Medina, que también vuelve a insistir en la necesidad de ejecutar la segunda fase del instituto.
En este sentido, la Agencia Pública Andaluza de Educación ha anunciado, tras la petición reiterada de toda la comunidad educativa y del Ayuntamiento, que procederá a al arreglo de las «caracolas» en la misma tarde de hoy martes 15 de septiembre.
Segunda fase instituto, muy necesaria
El actual instituto es la primera fase del proyecto original. El Molinillo se puso en servicio en septiembre de 2016, siendo el proyecto ejecutado la primera fase del nuevo centro de educación secundaria. Desde entonces la comunidad educativa, con el Ayuntamiento al frente, ha reivindicado la necesidad de acometer la segunda fase, con la que se solucionarían los problemas de espacio y se completaría la oferta educativa con los ciclos formativos, así como terminar de completar los equipamientos del centro, caso de pistas polideportivas y gimnasio. Al carecer el instituto de equipamiento deportivo, los alumnos utilizan las cercanas instalaciones municipales del polideportivo y Ciudad Deportiva.
Desde hace dos cursos, y ante la necesidad de más espacio, la Delegación Provincial de Educación de la Junta instaló dos módulos prefabricados, las conocidas como «caracolas», que ha ampliado con una tercera para este nuevo curso. Ante el problema de espacio, y el crecimiento del número de alumnos este curso, el centro utiliza espacios comunes y dependencias como la biblioteca como aula.
Por otra parte, y como novedad para el presente curso, el instituto El Molinillo cuenta con un nuevo acceso, ya que el Ayuntamiento ha terminado la primera fase de urbanización de la calle Fernando Giner de los Ríos y la creación de nuevo acceso a la misma conectando la avenida de la Vega con esta calle en la que se encuentra el IESB El Molinillo y la Ciudad Deportiva Municipal.
